Lesezirkel

Allgemeines zum Lesezirkel

Der Lesezirkel ist ein hermeneutisches Labor für die Relektüre der islamischen Ideengeschichte und anderer intellektueller Traditionen im Horizont der Moderne. Er lädt dazu ein, zentrale Werke nicht nur zu verstehen, sondern in ihrer inneren Struktur zu rekonstruieren und ihre Bedeutung für gegenwärtige Fragen von Wissen, Orientierung und Urteilskraft zu erschließen.

Im Lesezirkel werden klassische Denkbewegungen als lebendige Ressourcen für heutige intellektuelle Auseinandersetzungen fruchtbar gemacht. Die Arbeit verbindet drei Perspektiven:

Texttreue

philologische Präzision und begriffliche Genauigkeit

Zeitdiagnose

Analyse gegenwärtiger Denk- und Wahrnehmungsformen

Existenzielle Relevanz

Reflexion auf Selbst- und Weltverhältnis

Der Lesezirkel findet in einem regelmäßigen Rhythmus statt und wird durch begleitende Impulse zwischen den Sitzungen ergänzt. Ziel ist eine kontinuierliche Auseinandersetzung, die individuelle Lektüre und kollektive Reflexion miteinander verbindet.

„Der Erretter aus dem Irrtum von al-Ġazālī“

„Der Erretter aus dem Irrtum“ (al-Munqidh min ad-Dalāl) von Abū Ḥāmid al-Ġazālī gehört zu den bedeutendsten Texten der islamischen Ideengeschichte. In einer Zeit tiefgreifender intellektueller und spiritueller Krise entwickelt al-Ġazālī eine radikale Form der Selbstprüfung und stellt die Frage nach verlässlicher Gewissheit neu.

Der Lesezirkel versteht sich als Raum, in dem klassische Texte im Horizont der Gegenwart neu gelesen werden. Im Zentrum steht die Verbindung von rationaler Analyse, spiritueller Reflexion und kritischer Zeitdiagnose. Ziel ist es, nicht nur Wissen zu erschließen, sondern die eigene Perspektive auf Wahrheit, Erkenntnis und Existenz zu vertiefen.

Der Text wird über mehrere Sitzungen hinweg gemeinsam gelesen, strukturell analysiert und im Hinblick auf aktuelle Fragen unserer Zeit diskutiert.

Hikma-Zentrum
Sophie-Charlotten-Str. 30, 14059 Berlin

Ab 28.05.2026
donnerstags
18:30 – 20:30

Ab 16 Jahren für alle Interessierten

Kontakt

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